القليوبية - هيثم بطاح
أكد الدكتور علاء عبد الحليم مرزوق محافظ القليوبية على ضرورة ومتابعة تواجد المدرس يوميًا خلال اليوم الدراسي وعدم التغيب أو ترك المدرسة لأى أسباب أو مبررات غير منطقية أو مقبولة.
وشدد المحافظ على القيام بصيانة المدارس بصفة دائمة من مبان وأثاث وصيانة المعامل والأجهزة بصفة دائمة حتى يتمكن الطالب من ممارسة العملية التعليمة بيسر وسهولة بالإضافة إلى ضرورة التخطيط من مديري الإدارات والمدارس لسير العملية الدراسية خلال العام الدراسي والبعد عن العشوائية فى سير العمل بالمدارس.
ووجه المحافظ بضرورة تفعيل دور المعلم والاهتمام بجودة التعليم للوصول إلى الهدف المنشود للعملية التعليمية والعمل على تنمية قدرات الطلاب باستمرار من خلال التوعية والتواصل والمصارحة بين المدرس والطالب حتى يصبح هناك ثقة متبادلة بين الطالب والمدرسة، وكذلك تفعيل دور المتابعة وتقييم الأداء على أن تكون إدارات المتابعة هى المسئولة بالفعل عن متابعة العملية التعليمية على مستوى المدرس والطالب فى آن واحد.
ووجه المحافظ بالتنسيق والتكاتف جميع العاملين بالجهاز التعليمي من قيادات وكوادر ومديري ووكلاء إدارات ومديري المدارس ومدرسيها من أجل إعادة منظومة العملية التعليمة بالمدارس إلى مسارها الطبيعى من أجل النهوض بالوطن والارتقاء بالتعليم في المحافظة مشيرا إلى أن دور مديرى ووكلاء المدارس يعتبر أهم الخطوات فى العملية التعليمية وخصوصًا بعد إعادة اختيار قيادات جديدة من مديرو وكيل للمدرسة .
وأعلن المحافظ عن ضرورة توفير قاعدة للبيانات يتم من خلالها قيادة العملية التعليمية بأسلوب علمى دقيق ومرتب لصالح التعليم وإعادة الهيكلة بالإدارات والمدارس من أجل الحفاظ على سلامة العملية وعدم تواجد الأقارب من الدرجة الأولى فى المكان الواحد وذلك لكى يعود ذلك بالنفع على التعليم والطلاب فى المدارس.
وأشار المحافظ إلى أهمية توزيع المدرسين على المدارس على حسب إحتياجات كل مدرسة بحيث يكون هناك العدد الفعلى وسد إحتياجات المدارس بمدرسين أكفاء لخدمة العملية التعليمية معلنا أن الهيكلة وإعادة التوزيع لا يعتبر جزاء أو عقابا وإنما هى توزيع صحيح للإستفادة وتجديد النشاط من أجل صالح التعليم في مصر.
وذكر المحافظ أنه يجب وضع ضوابط ومعايير معينة فى اختيار مديرى المدارس والوكلاء دون وساطة أو محسوبية وبكل نزاهة وحيادية من خلال مسابقة رسمية يراعى فيها كافة الإشتراطات والضوابط وبكل دقة وعناية من أجل تقديم منتج جيد فى عملية التعليم وأن يتم الانتقاء على أسس ومعايير سليمة وتفعيل دور مجالس الآباء لتدعيم إدارات المدارس من أجل إنجاح العملية التعليمية وتطويرها.