وكيل تعليم كفر الشيخ : "مبادرة ألف مدير مدرسة " بداية التغيير

وكيل تعليم كفر الشيخ : "مبادرة ألف مدير مدرسة " بداية التغييرتعليم كفر الشيخ

محافظات4-9-2024 | 21:18

أكد وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة كفر الشيخ محمد عبدالله، أن " مبادرة ألف مدير مدرسة "، بداية التغيير المنشود في الارتقاء بالعملية التعليمية، والنهوض بها، وتنشئة الأجيال القادمة على الاهتمام بالقيم والمبادئ، ونشر الإيجابيات وبث روح الولاء والانتماء، والتوعية المستمرة بما تبذله الدولة المصرية من مشروعات تنموية عملاقة، وجهود تنموية كبيرة لتطوير التعليم، ووضعه في المكانة التي تستحقها الدولة المصرية.

جاء ذلك خلال اجتماع عقده وكيل وزارة التربية والتعليم بالمحافظة، بمديري المدارس ضمن " مبادرة ألف مدير مدرسة "، بحضور مدير عام الشؤون المالية والإدارية ضياء الشامي، ومدير إدارة التخطيط والمتابعة الدكتور أمين إبراهيم، وذلك للاستماع لما لديهم من موضوعات ونقل الخبرات وصقل مهاراتهم القيادية.

وأضاف عبدالله، أن القيادة السياسية تولى اهتماما كبيراً بتطوير منظومة التعليم، باعتبار التعليم إحدى أهم ركائز التنمية المستدامة؛ لذلك هناك جهود كبيرة وغير مسبوقة في الاهتمام بقضية التعليم والبحث العلمي لتنال مصر المكانة التى تستحقها بين مصاف دول العالم المتقدم.

كما أكد وكيل الوزارة، تقديم سبل الدعم لهم والعمل على تذليل العقبات إن وجدت في سبيل التعاون المثمر للارتقاء بالمنظومة التعليمية على أرض المحافظة والنهوض بأداء الإدارة المدرسية وتعزيز أنماط التفكير والمهارات العلمية والمهنية المختلفة، مشيراً إلى أن القائد يمتلك التأثير في الآخرين وله القدرة على فهم قدراتهم والاهتمام الفردي بهم وخلق طاقة إيجابية بين أفراد فريق العمل الواحد للنهوض بالعملية التعليمية.

ولفت إلى ضرورة الإلمام باللوائح والقوانين المنظمة للعمل، والمتابعة المستمرة والتواصل بين الطالب والمعلم للارتقاء بالعملية التعليمية وتحقيق عناصر نجاح منظومة التعليم ب كفر الشيخ .

على جانب أخر، كرم وكيل الوزارة في مكتبه مسئولي الإحصاء بالإدارات التعليمية، لجهودهم المميزة وسرعة تلبية البيانات المطلوبة للعام الدراسي الجديد 2025 من بيانات المدارس أو قاعدة البيانات، وربط المعلمين بفصولهم وقد أبدى الجميع سعادتهم بتكريم وكيل الوزارة لهم.

وأشاد بروح التعاون الموجودة بين كافة منسوبي قسم الإحصاء سواء بالديوان أو الإدارات والتي انعكست في سرعة ودقة الإنجاز الذي تميز به العمل بين أروقة تلك الإدارة، مؤكداً أهمية دور تلك الإدارة في الوقوف على حالة المدارس بشكل خاص والإدارة والمديرية بشكل عام ودورها في إعطاء صورة بيانية جلية عن كل نواحي العملية التعليمية.

أضف تعليق