• الجمعة 5 يونيو 2026
  • من نحن |
  • اتصل بنا |
  • سياسة الخصوصية |
بوابة دار المعارف
رئيس مجلس الادارة

رزق عبد السميع

رئيس التحرير

محمـــــد أمين

  • الرئيسية (current)
  • مصر

  • اقتصاد وبنوك

  • محافظات

  • عرب وعالم

  • الدين والحياة

  • ثقافة

  • رياضة

  • حوادث وقضايا

  • منوعات

  • فنون

  • علوم وتكنولوجيا

  • الملفات

  • المزيد
    الرأى حوارات وتحقيقات الراديو TV كنوز أكتوبر آدم وحواء
اتجاه الريح
أنشيلوتي يحسم تشكيل البرازيل ضد مصر.. غياب نيمار | محافظ الجيزة يتابع واقعة ميل عقارين بكفر طهرمس | بيريز يفجر مفاجأة مدوية.. ريال مدريد يجهز صفقة تتجاوز 150 مليون يورو | محافظ الدقهلية في جولة مفاجئة بجمصة لتفقد الخدمات والشاطئ | الإعلام البرازيلي يحذر: مواجهة مصر الاختبار الحقيقي للسامبا قبل المونديال | قصور الثقافة تقدم "التحول" و"لي لي" ضمن عروض الموسم المسرحي بالفيوم | الإمارات تنجح في إتمام أكبر عملية تبادل أسرى جديدة بين روسيا وأوكرانيا | الصين: زيارة شي جين بينج إلى كوريا الشمالية تفتح صفحة جديدة في العلاقات الثنائية | إيجور بافلوف: التطورات في مضيق هرمز أظهرت رغبة في فرض «قانون الغاب» | الرئيس الكوبي : مستعدون للحوار مع واشنطن دون المساس بسيادة البلاد |

نتائج البحث عن : عاصم حجازي

  أستاذ علم نفس: التحول الرقمى فى التعليم يزيد من جودة المنظومة

أستاذ علم نفس: التحول الرقمى فى التعليم يزيد من جودة المنظومة

قال الدكتور عاصم حجازي، أستاذ علم النفس والقياس والتقويم التربوي بكلية الدراسات العليا للتربية جامعة القاهرة، إن التحول الرقمي في التعليم يصب في صالح تحسين جودة المنظومة وتعزيز قدرات الباحثين

  خبير تربوي: 122% نموا في الجامعات المصرية خلال الـ10 أعوام الأخيرة

خبير تربوي: 122% نموا في الجامعات المصرية خلال الـ10 أعوام الأخيرة

قال الدكتور عاصم حجازي، مدير التقويم التربوي بجامعة القاهرة، إن الجامعات الحكومية والأهلية والتكنولوجية تشهد طفرة كبيرة خلال الـ10 أعوام الأخيرة، إذ بلغ عددها نحو 109 جامعات بنسبة نمو بلغت 122

  لو عايز تحافظ على تركيزك وأنت بتذاكر.. نصائح تهمك

لو عايز تحافظ على تركيزك وأنت بتذاكر.. نصائح تهمك

أكد الدكتور عاصم حجازي ، أستاذ علم النفس التربوي بجامعة القاهرة ، على الاستعدادات المادية والتى تقضي على جزء كبير من العشوائية من تناول موضوع التعليم ،

  عاصم حجازي: طلاب مصر استفادوا من التعليم الإلكتروني والمدمج

عاصم حجازي: طلاب مصر استفادوا من التعليم الإلكتروني والمدمج

قال عاصم حجازي، مدير التقويم التربوي بجامعة القاهرة، إن مصر استفادت من جائحة كورونا حيث نجحت في جعل أولياء الأمور والطلبة أصبحوا أكثر تقبلًا لفكرة التعليم الإلكتروني ومنصات التعليم عن بعد

  مدير التقويم التربوي بجامعة القاهرة: مصر حققت المعادلة الصعبة في ملف التعليم أثناء كورونا

مدير التقويم التربوي بجامعة القاهرة: مصر حققت المعادلة الصعبة في ملف التعليم أثناء كورونا

قال عاصم حجازي مدير التقويم التربوي بجامعة القاهرة، إن الدولة المصرية نجحت في إدارة ملف التعليم في ظل أزمة كورونا بشكل احترافي على الرغم من أنه كان من المتوقع أن يشهد التعليم المصري

    الاكثر قراءة

    جوتيريش يرحب باتفاق وقف إطلاق النار بين لبنان وإسرائيل ويدعو إلى الالتزام الكامل ببنوده

    بوتين: نقدر جهود الرئيس السيسي لحل أزمات الشرق الأوسط وندعم إقامة دولة فلسطينية

    احتجاجات وعنف واعتقالات.. تصاعد التوتر بين الحريديم والقضاء الإسرائيلي

    جيش الاحتلال الإسرائيلي يعلن اغتيال 4 مسؤولين أمنيين بارزين في حماس بقطاع غزة

    بين الواقع الميداني وحرب الاستنزاف.. هل يملك حزب الله أوراق تغيير المعادلة؟

    ارتفاع حصيلة ضحايا العدوان الإسرائيلي على لبنان إلى 3526 شهيدًا

    واشنطن تجدد رفضها إعادة تركيا إلى برنامج المقاتلات الشبحية "إف-35" بسبب منظومة "إس-400" الروسية

    روتو: كينيا تتخذ القرار "الصائب" بالسماح للولايات المتحدة ببناء منشأة حجر صحي لإيبولا

    الكرملين عن خطاب زيلينسكي لبوتين: الرسالة وصلت

    تطور قضائي جديد في قضية جون بولتون واتفاق قد يجنبُه السجن

    محافظ القاهرة يتفقد فعاليات مبادرة "شارع الفن" بمنطقة مثلث البورصة وشارع الشريفين

    مندوب السعودية لدى الأمم المتحدة: الإجراءات الإسرائيلية تمثل تهديدًا وجوديًا للفلسطينيين

    تسوق مع جوميا
    اعلان
    #
    • الرئيسية (current)
    • مصر
    • اقتصاد وبنوك
    • محافظات
    • عرب وعالم
    • الدين والحياة
    • ثقافة
    • رياضة
    • حوادث وقضايا
    • منوعات
    • فنون
    • علوم وتكنولوجيا
    • الرأى
    • حوارات وتحقيقات
    • الراديو
    • TV
    • كنوز أكتوبر
    • آدم وحواء
    • من نحن

    تابعنا على

    جميع الحقوق محفوظة
     

    لدار المعارف

     
    وتخضع لشروط وإتفاق الإستخدام ©