تلقى الدكتور أحمد المنشاوى رئيس جامعة أسيوط تقريراً مقدماً لسيادته من الدكتور نوبى محمد حسن نائب رئيس جامعة أسيوط الأهلية للشئون الأكاديمية ، عن استقبال وفداً ممثلاً عن لجنة قطاع الآداب ب المجلس الأعلى للجامعات ، يضم: الدكتور محمد نجيب التلاوي، أمين اللجنة، والعميد الأسبق لكلية الآداب- جامعة المنيا، وعضو لجنة التخطيط بقطاع الآداب بالمجلس الأعلى للجامعات، والدكتور عبدالراضي رضوان، عميد كلية دار العلوم- جامعة القاهرة، وعضو لجنة التخطيط بقطاع الآداب بالمجلس الأعلى للجامعات، خلال زياراتهم لكلية الألسن واللغات التطبيقية بجامعة أسيوط الأهلية، بحضور الدكتور مجدي علوان عميد كلية الآداب ،والدكتور معتمد على سليمان عميد كلية الآداب الأسبق، والدكتورة شيرين عبدالغفار الأستاذ المساعد بقسم اللغة الإنجليزية وآدابها ومنسق برامج كلية الألسن واللغات التطبيقية ، و الأستاذ مصطفى حسن أمين عام الجامعة الأهلية ،ولفيف من السادة أعضاء هيئة التدريس والجهاز الإدارى .
وأكد الدكتور أحمد المنشاوى على حرص الجامعة على تطوير ما تقدمه من برامج دراسية واستحداث البرامج التعليمية الجديدة والمميزة التي تجمع بين المحتوى الأكاديمي،و التدريب والتطبيق لتوفير تعليم شامل وعالي الجودة يساهم فى إعداد خريجين قادرين على التنافس محليًا ودوليًا ليكونوا قادة المستقبل، فضلاَ عن مضاعفة البرامج تعليمية الى تتوافق مع معايير الجودة المؤسسية، لتلبية احتياجات سوق العمل من الخريجين الجدد والمؤهلين بالقدرات المعرفية والتقنية الحديثة محليا وإقليميا ،و تحسين جودة الخدمة التعليمية.
وأوضح الدكتور نوبى محمد حسن : إن زيارة لجنة قطاع الآداب تستهدف الوقوف على الإمكانيات البشرية، والمادية بكلية الألسن واللغات التطبيقية ؛ ومراجعة برنامجي اللغة الإنجليزية، والألمانية وذلك تمهيداً لاعتماد اللوائح الدراسية لهذه البرامج، والموافقة على بدء الدراسة بها، مشيرا إلى أن اللجنة تفقدت القاعات الدراسية، والمدرجات، والمعامل، والمناطق الخدمية ،ومعامل الحاسب الالى،والمسرح ،العيادة الطبية، ومكاتب أعضاء هيئة التدريس، والجهاز الإداري؛ للتأكد من أنها مطابقة للمعايير المطلوبة.
وأشار الدكتور مجدى علوان أن كلية الألسن واللغات التطبيقية يبلغ عدد الطلاب الدراسين بها حوالى 225 طالب وطالبة وتسعى الكلية الى استحداث البرامج التعليمية المتميزة واعتماد اللوائح الخاصة بتلك البرامج، مشيراَ الى اللجنة أثنت على البرامج المقدمة وعلى الإمكانيات المادية والبشرية المتوافرة بالكلية وكذلك الخدمات التعليمية المقدمة للطلاب .