قدم الدكتور رضا حجازي نائب وزير التربية والتعليم لشئون المعلمين خمس خطوات للطلاب لكي يتأكدوا من فهمهم للدرس ، قبل أمتحانات الثانوية العامة المقبلة .
وحدد نائب وزير التربية والتعليم الخطوات الخمس فى الأتى :
1 - يلخص الطالب الدرس ويضع محتوي الدرس في صورة مخطط أو عناصر أساسية بدون العودة للكتاب المدرسي، بحيث يعتمد علي تذكره ويضعها في صورة مخطط ويلونه أو يضعها في صورة نقاط أساسية للدرس.
2 - تفسير الظواهر الموجودة في الدرس تفسير سليم.
3 - شرح المقصود بالدرس، ماذا يقصد بقولنا كذا أو يشرحه.
4 - يعيد صياغة الدرس، بمعني لو أعطيت له مفهوم يستطيع أن يعبر عنه بطريقته هو ولكن بشكل علمي سليم محتفظا بالدقة العلمية وليس مقيدا بالنص الوارد في الكتاب المدرسي، وفي هذة الحالة أستطع أن أقول إن الطالب فهم ، بدليل لو أتيت له بتعريف مختلف عما موجود بالكتاب المدرسي، وطلبت منه اسم المصطلح فيستطيع الوصول إليه.
5 - يقدم أمثلة من البيئة المحلية سواء للمفاهيم أو القواعد الموجودة في الدرس