قالت وزارة التربية والتعليم اليوم الثلاثاء، فى معرض ردها عن ما أثير من تساؤلات حول "القصة والتعبير"، إنه في ضوء أن الامتحانات تعتمد على أسئلة "اختيار من متعدد" فإن القصة مقررة كفن أدبي يدرسها الطالب. مؤكدة أن الامتحان سوف يكون نص أدبي مماثل، نقيس من خلاله مهارة الطالب في توظيف ما تعلمه في سياق جديد.
وتابعت الوزارة، أنه فيما يتعلق بالتعبير فقد وضع المركز القومي للامتحانات نوعية جديدة من الأسئلة في امتحان اللغة العربية كى تلائم طبيعة أسئلة الاختيار من متعدد، ونظرا لأنها مبتكرة ولعدم ألفة الطلاب والمعلمين بها، ظنوها غير موجودة، ولكن الحقيقة أنها موجودة، وتقيس بالفعل نواتج تعلم التعبير.
وأضافت الوزارة، اننا بهذا النهج الجديد من الأسئلة، نستنتج أن القصة والتعبير لم يتم إلغائهم كما يشيع البعض وإنما قمنا بوضع أسئلة لقياس مستوى الفهم فيهما، متلائمة مع نوعية الأسئلة المستخدمة.
ونصحت الوزارة الطلاب بإعادة النظر في الامتحان وإجاباته عند نشره يوم الأحد القادم للتعرف على هذه النوعية من الأسئلة.