أكد مدير مركز تطبيقات الاستشعار عن بعد ب جامعة بوسطن بالولايات المتحدة الأمريكية الدكتور فاروق الباز، أن الشباب المصري هم قاطرة التنمية الحقيقية و الشريك الأساسي في عملية الإصلاح و التنمية المستدامة وبناء المستقبل و مواجهة تحدياته.
جاء ذلك خلال مشاركته أون لاين بمحاضرة علمية مع شباب جامعة أسيوط بعنوان "كيف تتعلم الأجيال ممر التنمية من نجاح وكالة الفضاء ناسا" ضمن فعاليات ختام اليوم الثاني للمؤتمر الدولي الحادي عشر للتنمية و البيئة في الوطن العربي والذي تنظمه إدارة الجامعة على مدار ثلاث أيام.
وأشار الباز إلى ضرورة الاستفادة من طاقتهم للعمل والاجتهاد وحماسهم وشغفهم الزائد بصورة تفيد مجتمعهم من خلال تسلحهم بالعلم و العمل وتطوير مهاراتهم الذاتية وقدراتهم العملية وتغذيتها بكافة الوسائل والمناهج العلمية الحديثة لمواكبة كل ما هو جديد في عمليات التنمية الشاملة في ظل ما يشهده العالم من تطور هائل في كافة المجالات و القطاعات التنموية و التكنولوجية.
وأعرب عن فخره واعتزازه بانتمائه لجامعة أسيوط وبفترة عمله بها كونه إحدى خريجيها، كما استعرض فكرة وإنشاء وكالة الفضاء ناسا ومراحل تطورها، مؤكداَ سعادته بفترة عمله بها والتي استمرت 6 سنوات و أثرت كثيراّ في مشواره العلمي وكانت سبباَ في نجاحاته العلمية وما وصل إليه من مكانة عالمية في علوم الفضاء.
وأوضح أنه ساعد في اكتشاف العديد من الكواكب و تحديد أفضل الأماكن لهبوط رواد الفضاء على سطح القمر حتى أطلقت الإدارة الوطنية للملاحة الجوية و الفضاء "ناسا " اسمه على أحد الكويكبات الجديدة المكتشفة تقديراَ لمجهوداته و تاريخه العلمي ، مشيراَ إلى أن هناك 5 عوامل تساعد في تحقيق ممر التنمية وتشمل اختيار المؤسسة بطريقة صحيحة، تحديد الوقت، إدارة المؤسسة، دعم الشباب، تقدير التميز، موجهاَ رسالة نصح إلى طلاب جامعة أسيوط بضرورة التفوق والاجتهاد والتسلح بالعلم وأدوات البحث العلمي باعتبارهم هم المستقبل المشرق لوطنهم.
وفي سياق آخر، أعلن رئيس جامعة أسيوط الدكتور طارق الجمال، عن وجود فرصتين جديدتين لأعضاء هيئة التدريس للتقديم فى دعوة " Erasmus + KA107 " الخاصة بعملية تنقل أعضاء هيئة التدريس بين جامعة أسيوط وجامعة "سانتيجو دي كومبوستيلا" بإسبانيا والتي سبق الإعلان عنها في شهر سبتمبر 2021، تعزيزاً لمهاراتهم المهنية والتعرف على الثقافات المختلفة حرصاً من إدارة الجامعة على تهيئة المناخ العلمي والبحثي للباحثين والأكاديميين الذي يساعدهم على ملاحقة التطور العلمي العالمي وفتح مجالات جديدة للدراسات والأبحاث الدقيقة والمتباينة داخل الجامعة وخارجها.